新课程·小学2017，Issue(1) ：224.

谈小学班主任班级管理策略

秦小芳
新课程·小学2017，Issue(1) ：224.
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谈小学班主任班级管理策略

秦小芳1
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作者信息

  • 1. 重庆市綦江区南州小学
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摘要

小学阶段是学生各种习惯养成的重要时期,也是学生各方面素质培养和发展的关键时期,在这一时期加强对学生的教育和管理,可以使学生养成良好的行为习惯和学习习惯,对学生以后的学习和发展都有非常重要的影响.作为小学班主任,不仅需要教学生书本上的知识,还肩负着管理班集体、全面教育学生的重任.立足小学班主任工作经验,谈谈小学班级管理策略.

关键词

班主任/班级管理/策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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