新课程·小学2017，Issue(1) ：247.

随文小练笔,字词与篇章之间的“桥梁”——刍议随文小练笔在小学三年级语文教学中的作用

饶荣
新课程·小学2017，Issue(1) ：247.
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随文小练笔,字词与篇章之间的“桥梁”——刍议随文小练笔在小学三年级语文教学中的作用

饶荣1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市宁都县青塘中心小学
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摘要

随文小练笔,是教师在学生阅读完课文之后,让学生进行的一种即兴写作练习.小学三年级语文教学在整个小学语文教学阶段中起着一个承上启下的作用.在这个阶段,学生的语文学习逐渐由字词的学习向篇章的学习过渡,而随文小练笔恰好是连接字词学习与篇章学习的一座“桥梁”.在理论联系实际的基础上,简要论述随文小练笔在小学三年级语文教学中的重要作用.

关键词

小学三年级语文/随文小练笔/作用

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量6
参考文献量2
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