新课程·小学2017,Issue(1) :248.

情境教学法在小学语文教学实践中的应用研究

宋成华
新课程·小学2017,Issue(1) :248.

情境教学法在小学语文教学实践中的应用研究

宋成华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省雅安市雨城区太平实验小学
  • 折叠

摘要

情境教学法是教学中较为常见的一种教学方法,在语文教学中这种教学方法也有较多的运用,运用这种教学方法能够有效调动学生学习的积极性,活跃课堂教学氛围,提高教学质量.主要介绍了情境教学法运用的意义、原则及其在教学实践中的运用.

关键词

情境教学法/小学语文/教学实践/应用研究

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文