新课程·小学2017，Issue(1) ：272.

小学数学课程目标内容课时有效实施探究

刘建红
新课程·小学2017，Issue(1) ：272.
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小学数学课程目标内容课时有效实施探究

刘建红1
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作者信息

  • 1. 陕西省渭南市大荔县荔东小学
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摘要

随着《义务教育数学课程标准(2011年版)》的推广和实施,教师的教学方式和学生的学习方式也在努力改变,给课堂教学带来了新的活力.

关键词

课程/数学/探究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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