新课程·小学2017，Issue(1) ：289.

浅析小学高年级语文教学中的读写结合

夏海莲
新课程·小学2017，Issue(1) ：289.
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浅析小学高年级语文教学中的读写结合

夏海莲1
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作者信息

  • 1. 安徽省舒城县城关镇孔集中心小学
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摘要

小学语文作为一门兼具理论性与实用性的科目,是小学生学习的重点之一,听、说、读、写能力又是语文学习中的重点,就小学高年级语文学习中的读写结合进行了进一步探讨.

关键词

小学语文/读写结合/教学策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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