新课程·小学2017，Issue(1) ：293,295.

经典诵读在小学语文课堂的探索与实施

林佛珊
新课程·小学2017，Issue(1) ：293,295.
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经典诵读在小学语文课堂的探索与实施

林佛珊1
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作者信息

  • 1. 广东惠东县实验小学
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摘要

经典诵读在小学语文教学中是一项非常重要的内容,也是学生全面学习语文的一个出发点,不仅能够使学生养成良好的文化素养,还能实现中华民族传统文化的传承,使学生更加理解语文教材中的诗歌和古文.基于此,对经典诵读在小学语文课堂的实施进行了重点分析,对小学语文课堂教学效率的提升具有非常重要的意义.

关键词

经典诵读/家校配合/课堂教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
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