新课程·小学2017，Issue(1) ：305.

提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

朱光辉
新课程·小学2017，Issue(1) ：305.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

朱光辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省长春净月潭实验小学
  • 折叠

摘要

在这个讲究效率的时代,如何提高小学语文阅读教学的实效性是广大语文教师所关注的重点.语文新课标的实施及教材的推广使用,为传统的语文教学注入了新的活力和生机,使语文教学改革不断深入.结合小学语文高年级的实际阅读教学,对提高小学语文阅读教学有效性的策略进行了以下探讨.

关键词

小学语文/阅读教学/有效策略

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文