新课程·小学2017，Issue(1) ：306.

浅淡小学语文教学中的阅读教学

宋晓福
新课程·小学2017，Issue(1) ：306.
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浅淡小学语文教学中的阅读教学

宋晓福1
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作者信息

  • 1. 湖南唐怀化市沅陵县清浪乡高坪九校小学部
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摘要

阅读能促进有效的信息处理,能清楚地认识世界,能更有效地发展思维,更能获得审美体验.阅读是人之根本,能满足心灵世界的需求,有助于自身品质的提高.在小学语文教学阶段,阅读教学除了能起到基本的阅读作用之外,更有助于小学生形成正确的价值观和人生观,有利于培养他们更加沉稳的性格,能修饰性格缺陷,更能提高其道德品质等.但是阅读教学需要注意方法,这样才能发挥作用.根据教学经验,浅谈小学语文阅读教学方法.

关键词

小学语文/阅读教学/朗读/感悟/游戏

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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