新课程·小学2017，Issue(1) ：318.

小学篮球活动常态化的有效途径

林业茂
新课程·小学2017，Issue(1) ：318.
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小学篮球活动常态化的有效途径

林业茂1
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  • 1. 广东省东莞市塘厦第二小学
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摘要

所谓的“常态”是指正常状态,对于小学篮球活动课来说就是篮球常态课,即日常的篮球课堂活动.所以,在素质教育思想的影响下,教师要从学生的学习特点出发,选择有效的活动途径来真正构建出常态化的篮球课堂,进而,在发挥篮球课堂教学价值的同时,也为学生身体素质的提升奠定坚实的基础.

关键词

小学篮球活动/常态化/有效途径/师生关系

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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