新课程·小学2017，Issue(1) ：332,334.

新教材新教法新课堂——小学语文教师对新教材使用的感悟分析

陈家贵
新课程·小学2017，Issue(1) ：332,334.
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新教材新教法新课堂——小学语文教师对新教材使用的感悟分析

陈家贵1
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作者信息

  • 1. 浙江省丽水市庆元县城东小学
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摘要

通过解读入教版小学语文一年级教材的变化,从教师对新教材使用的感悟出发,引出对小学语文教学方法的更新,如何在新教材引领下构建新课堂,让小学生能够更好地学习语文,沉浸语文课堂,习得语文知识.

关键词

小学语文/新教材/语文教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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