新课程·小学2017，Issue(1) ：342-343.

体验美、想象美、表现美、创造美——浅议恰当运用现代信息技术优化小学音乐课

张艳
新课程·小学2017，Issue(1) ：342-343.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

体验美、想象美、表现美、创造美——浅议恰当运用现代信息技术优化小学音乐课

张艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京市岱山实验小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文