新课程·小学2017，Issue(1) ：356.

小学数学微课堂构建策略研究

柴富永 陈艳红
新课程·小学2017，Issue(1) ：356.
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小学数学微课堂构建策略研究

柴富永 1陈艳红1
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作者信息

  • 1. 吉林省榆树市第六小学
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摘要

21世纪是一个信息爆炸的世纪,无论是我们的生活、工作还是教学模式都发生了很大的变化.随着21世纪新课程改革的不断实施与推进,在小学数学教学中也出现了一种新的教学方式——微课堂.正如“微博”、“微信”、“微视频”一样,微课堂也是一种简短的针对一种类型的问题解决的课程.对在小学数学教学过程中,教师如何构建微课堂教学提出几点建议,希望能够对各位教师有所帮助.

关键词

小学数学/微课堂教学/构建策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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