新课程·小学2017,Issue(1) :381.

践行生活化模式优化小学英语魅力课堂

许利红
新课程·小学2017,Issue(1) :381.

践行生活化模式优化小学英语魅力课堂

许利红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市沭阳县南湖小学
  • 折叠

摘要

英语作为一门语言学科,需要良好的生活化学习氛围与环境,激励学生积极学习与运用.素质教育背景下有必要引入生活化模式,提升英语教学质量.从营造生活化氛围、引入生活化游戏、组织生活化活动三方面探讨了生活化模式下小学英语魅力课堂的实施策略.

关键词

小学英语/生活化/实践策略/魅力课堂

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文