摘要
现在是一个多元化的社会,为了适应社会和不同教育群体与教育结构的发展,教学也应变得多元化.教育的结构形式呈“阶梯武”发展,小学美术教育在美术教育中非常重要,它主要传授方式是课堂教学,它是德智体美全面发展的基础时期.因此,多元性的教学方式在小学美术课堂发展中有着重要的意义.不断地改善教学模式、教学内容,使学生与老师共同提高美术教育品质,逐渐形成一种良好的方式.以多元化的教学方式为中心,将民俗艺术运用其中,以及通过某些手段激发学生对美术的创新意识和求知欲,把美术教育的目的渗透到学校教学模式中去.
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