新课程·小学2017，Issue(1) ：388.

多元化、多层次教学模式在小学体育教学中的实践

李本瑞
新课程·小学2017，Issue(1) ：388.
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多元化、多层次教学模式在小学体育教学中的实践

李本瑞1
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  • 1. 吉林省四平市伊通县小孤山中心校
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摘要

随着新课改和素质教育的深入推进,小学体育教育得到更多人的关注.为了提高小学体育教学和锻炼水平,需要考虑不同学生的需求,为小学生设计多元化、多层次的学习方式,以更好促进小学生身心的健康发展.

关键词

小学体育/多元化/多层次/教学模式

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量4
参考文献量1
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