新课程·小学2017，Issue(1) ：392.

小学数学教学模式改革研究

张芳兰
新课程·小学2017，Issue(1) ：392.
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小学数学教学模式改革研究

张芳兰1
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作者信息

  • 1. 宁夏银川兴庆区第四小学
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摘要

为了迎应当前教育的需要,提高教学质量,增强教学效率,小学数学教学模式应当做出改革.主要阐述小学数学教学的改革方案,分析现有教学模式的不足,借鉴已有的成功改革方案,贯彻国家的教育方针和课程改革理念,提出更适用当前教育形势的改革措施.

关键词

小学数学/教学模式/习惯

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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