新课程·小学2017，Issue(1) ：401.

小学数学教学如何从问答走向对话

顾海峰
新课程·小学2017，Issue(1) ：401.
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小学数学教学如何从问答走向对话

顾海峰1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区庙桥小学
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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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