新课程·小学2017，Issue(1) ：404.

小学数学生态课堂中师生互动的思考

彭丽娟
新课程·小学2017，Issue(1) ：404.
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小学数学生态课堂中师生互动的思考

彭丽娟1
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  • 1. 江苏省溧阳市横涧小学
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摘要

课堂互动是保证课堂教学活动良好进行的基础,因此新时期下更多的学校和家长开始关注课堂互动教学的重要性.尤其是对于小学生态课堂来讲,目前的教育活动仍然存在各种问题,老师要根据实际情况认识到在课堂互动活动中的不足,根据新课改的要求和目标,不断探寻有利于课堂互动的有效教学方式.在小学生态课堂师生互动的问题上展开分析讨论,根据现有问题提出相应的措施来实现小学数学生态课堂互动教学的有效性.

关键词

小学数学/生态课堂/师生互动

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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