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新课程·小学
2017,
Issue
(1) :
407-408.
如何构建小学体育高效课堂
梁干云
新课程·小学
2017,
Issue
(1) :
407-408.
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如何构建小学体育高效课堂
梁干云
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作者信息
1.
广州市南沙区新同丰小学
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摘要
小学体育教学的开展不仅可以提高学生的身体素质,还有利于学生的全面可持续发展.但是在传统的小学体育教学中,受应试教育的影响,教师一般采取教师说讲、学生模仿的方式,有的学校甚至为了提高升学率而使体育课为其他科目让路,这就使得学生在枯燥的体育学习中对体育锻炼失去兴趣,甚至产生排斥心理,这就严重限制了小学体育教学活动的开展.针对这一现状,如何构建高效课堂成为现阶段小学体育教学的当务之急.
关键词
小学体育
/
高效课堂
/
创设情境
/
游戏
引用本文
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
2
参考文献量
2
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