新课程·小学2017，Issue(1) ：417.

放飞学生思维的风筝

吴清玲
新课程·小学2017，Issue(1) ：417.
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放飞学生思维的风筝

吴清玲1
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作者信息

  • 1. 江西省铅山县河口一小
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摘要

《放飞学生思维的风筝》一文,从体验作文教学的角度,论述了“只有营造良好的氛围、把握好导的尺度,鼓励个性化表达,才能培养学生的创新思维,提高习作水平”的观点.

关键词

作文教学/体验/个性表达

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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