新课程·小学2017，Issue(1) ：433.

创设教学情境,让语文课堂充满情趣

朴东杰
新课程·小学2017，Issue(1) ：433.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

创设教学情境,让语文课堂充满情趣

朴东杰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省长春市新太小学
  • 折叠

摘要

语文学是一个充满丰富色彩的学科,在语文教学中通过不同的教学方式,如:巧妙地设置导语,引发学生的学习兴趣;创设课堂情境,激发学生情趣;教师要精心设置疑问,用疑问引发学生兴趣;教师要设计精彩的课堂练习,练中有趣等这些教学方法中引起学生学习的兴趣,让他们时刻都充满昂扬的学习劲头,在知识的海洋里遨游.

关键词

导语/兴趣/情境/设置疑问/课堂练习

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文