新课程·小学2017,Issue(1) :471,473.

规范中入手,体验中养成——浅谈一年级习惯教育的实践

廖素兰
新课程·小学2017,Issue(1) :471,473.

规范中入手,体验中养成——浅谈一年级习惯教育的实践

廖素兰1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市宝安区实验学校
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摘要

一种好的习惯可以受益终身,一年级则是良好习惯养成的关键期.从实际出发,具体阐述了一年级习惯教育的具体实施途径.

关键词

一年级学生/生命教育/习惯教育

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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