新课程·小学2017，Issue(2) ：6.

对幼儿良好行为习惯培养的分析研究

叶公华
新课程·小学2017，Issue(2) ：6.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

对幼儿良好行为习惯培养的分析研究

叶公华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省天长市汊涧幼儿园
  • 折叠

摘要

培养幼儿良好的行为习惯,需要紧扣保教工作的流程与环节,巧妙构思方法路径,重点可以抓住四个方面:一是树立榜样培养幼儿讲究卫生的良好习惯,二是营造氛围培养幼儿遵守纪律的良好习惯,三是激励评价培养幼儿生活自理的良好习惯,四是强化引导培养幼儿相互帮助的良好习惯.

关键词

学前幼儿/良好行为习惯/培养

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文