新课程·小学2017，Issue(2) ：8,10.

激发幼儿兴趣,感受绘本魅力——班级特色绘本课程的有效实施策略研究

袁玲慧
新课程·小学2017，Issue(2) ：8,10.
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激发幼儿兴趣,感受绘本魅力——班级特色绘本课程的有效实施策略研究

袁玲慧1
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  • 1. 杭州市萧山区靖江中心幼儿园
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摘要

阅读的重要性不言而喻,阅读的兴趣要从幼儿阶段开始培养.绘本是最适合幼儿阅读的读物,又具有较高的教育价值,因而培养幼儿的绘本阅读兴趣深受家长、教师的重视.然而种种原因使幼儿对绘本阅读的兴趣无法长久保持,这就需要幼儿教师不断调整、优化绘本阅读的策略,开展各种符合幼儿兴趣特点的活动,激发幼儿参与到阅读活动中.为此,教师可以开设以绘本为主题的班级特色课程,力求根据幼儿的身心发展和兴趣特点培养幼儿对绘本阅读的兴趣,提高绘本阅读的质量.

关键词

绘本/班级特色/阅读兴趣

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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