国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(2) :
22.
迁移理论在小学语文教学中的应用研究
马惠莲
新课程·小学
2017,
Issue
(2) :
22.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
迁移理论在小学语文教学中的应用研究
马惠莲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁夏中卫市海原二小
折叠
摘要
在小学语文的教学中,迁移理论能够很好地促进教学课程的开展.语文知识的迁移和发散从本质上来讲对学生的思维进行了深入的培养,让学生更好地运用已经学到的知识,可以更容易接受新的知识.迁移理论引导学生找到更好的学习方法,让学生获得更高的学习效率.小学语文老师在教学过程中恰当地使用迁移理论,可以提高小学语文的教学效率,培养学生的小学语文学习能力.
关键词
迁移理论
/
小学语文
/
教学
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果