新课程·小学2017，Issue(2) ：26.

小学语文中的对话教学分析

吴艳筱
新课程·小学2017，Issue(2) ：26.
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小学语文中的对话教学分析

吴艳筱1
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作者信息

  • 1. 浙江省义乌市苏溪镇第二小学
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摘要

随着教学的不断改革,新的教学模式也应运而生.新的教学模式要求学生占据主体地位、老师尊重学生的学习特点等,从而建立一种平等和谐的师生关系.通过在小学语文中进行对话教学,不仅可以促进师生之间的感情,还可以锻炼学生的口头表达能力,这种教学模式有利于提高课堂效率的.通过对小学语文中的对话教学进行详细分析,旨在提出有效的对话教学方式,以适应当前的教学需要.

关键词

小学语文/对话教学/有效策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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