新课程·小学2017，Issue(2) ：27.

小学语文阅读课堂有效性教学研究

游华蓉
新课程·小学2017，Issue(2) ：27.
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小学语文阅读课堂有效性教学研究

游华蓉1
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作者信息

  • 1. 四川省德阳市广汉雒城一小
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摘要

在新课程改革的教学背景下,采用多种方法开展小学语文的阅读教学来提高课堂教学的有效性成为目前语文教师探讨的主要问题.提出在小学语文阅读教学中几点有效的教学策略,希望可以为语文阅读教学提供一些必要的参考.

关键词

小学语文/阅读课堂/教学/有效性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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