新课程·小学2017，Issue(2) ：42.

探寻小学数学游戏教学的途径和策略

韩文英
新课程·小学2017，Issue(2) ：42.
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探寻小学数学游戏教学的途径和策略

韩文英1
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作者信息

  • 1. 辽宁省营口市盖州市青石岭学校
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摘要

教师在教学的过程中探寻小学数学游戏教学的途径和策略,主要围绕游戏进行的步骤和注意点进行探讨,重点说明了要先制定好一个游戏方法、再确定好游戏的内容、最后要注意说明游戏中的规则.学生可以在小学数学的游戏教学中掌握更多的数学重、难点知识点.

关键词

小学数学/游戏方法/游戏内容/游戏规则/途径/策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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