新课程·小学2017，Issue(2) ：43.

新时期小学数学核心素养培养的策略探讨

汪红军
新课程·小学2017，Issue(2) ：43.
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新时期小学数学核心素养培养的策略探讨

汪红军1
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作者信息

  • 1. 重庆市万州区红光小学
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摘要

作为小学生接触的基础学科之一,小学数学对于学生各方面能力的成长有着十分重要的意义.随着新课改步伐不断加快,传统的教学模式也在进行着快速、有效的改革.小学数学的核心素养主要在于提高小学生的数学思维能力和应用意识,它对数学课程改革有着最为直接的指导作用.通过探讨新时期小学数学核心素养培养的策略,提出了相应的方向和措施十分必要.

关键词

小学数学/核心素养/策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量6
参考文献量2
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