新课程·小学2017,Issue(2) :47.

小学数学教学小学生独立思考能力的培养策略

杨占燚
新课程·小学2017,Issue(2) :47.

小学数学教学小学生独立思考能力的培养策略

杨占燚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青海省海东市乐都区桥北学校
  • 折叠

摘要

现阶段,新课标是当前教学发展的引航灯,促进学生的发展是现阶段的必要任务,但关键所在就是改变以往千篇一律的教学模式,培养学生的独立思考能力.对于小学数学教学来讲,运用数形结合的创造性思维是其学好数学知识与开拓空间想象力、情境抽象力的必要途径.

关键词

小学数学/独立思考能力/培养策略

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量4
参考文献量2
段落导航相关论文