新课程·小学2017，Issue(2) ：51.

浅谈小学品德与社会课的有效教学

卢春忠
新课程·小学2017，Issue(2) ：51.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学品德与社会课的有效教学

卢春忠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 大连市庄河市栗子房镇中心小学
  • 折叠

摘要

传统教学中,《品德与社会》课更多的是强调接受性学习.在新课改的形式下,《品德与社会》课在小学教学中占据着越来越重要的地位,它不单单只是课堂教学,更多的是让这门课程走进学生的生活,以促进学生良好品德、个性发展、综合能力发展的一门综合性实践课程.

关键词

品德/个性发展/实践课程

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文