新课程·小学2017，Issue(2) ：71.

幼儿园教育小学化现状及对策

赵秀红
新课程·小学2017，Issue(2) ：71.
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幼儿园教育小学化现状及对策

赵秀红1
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作者信息

  • 1. 辽宁省本溪市桓仁满族自治县桓仁镇西园中心幼儿园
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摘要

随着教育理念的不断发展和社会经济水平的进一步提高,幼儿教育越来越受到重视.但随着教育功利思维的蔓延,幼儿教育的小学化倾向日益明显,甚至成为幼儿教育的一块“顽疾”.幼儿教育小学化倾向对幼儿的身心发展无疑是揠苗助长,这种有违幼儿身心发展的教育模式,只会阻碍幼儿的发展.主要研究幼儿园教育小学化的现状、危害及对策,完善幼儿园教育.

关键词

幼儿教育/小学化/对策

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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