新课程·小学2017，Issue(2) ：82.

浅析提升小学高年级学生数学解决问题能力的措施和方法

赵月萍
新课程·小学2017，Issue(2) ：82.
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浅析提升小学高年级学生数学解决问题能力的措施和方法

赵月萍1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭区博陆小学
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摘要

解决问题能力差是小学高年级数学教学最常见的问题之一,已经成为困扰众多数学教师的难题,亟待采取科学、有效的教学措施和方法进行处理.因此,针对小学高年级学生数学解决问题能力差的原因进行了分析,并提出了提升学生解决问题能力的措施和方法,旨在为数学教师以及相关教育研究人员提供一定的参考.

关键词

小学高年级/数学/解决问题能力/措施/方法

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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