新课程·小学2017，Issue(2) ：146.

构建学生自主学习整体深度参与的生态课堂的几点思考

丛地峰
新课程·小学2017，Issue(2) ：146.
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构建学生自主学习整体深度参与的生态课堂的几点思考

丛地峰1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市沛县大屯街道安庄小学
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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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