新课程·小学2017，Issue(2) ：149.

让低年级的课生动起来

陆婷
新课程·小学2017，Issue(2) ：149.
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让低年级的课生动起来

陆婷1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市阳山实验小学校
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摘要

培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的“活”“乐”“玩”中.激发学生对学科的兴趣,应注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱力.

关键词

低年级教学/游戏化/激发兴趣

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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