新课程·小学2017，Issue(2) ：151,153.

慧眼进课堂,宽容助成长

金聪
新课程·小学2017，Issue(2) ：151,153.
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慧眼进课堂,宽容助成长

金聪1
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作者信息

  • 1. 浙江省义乌市苏溪镇第四小学
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摘要

课堂观察是教师了解孩子学习情绪和状态、理解孩子学习心理,调控教学过程、帮助孩子成长的重要手段.通过生动的教学案例说明课堂观察的重要意义,主张教师立足课堂实际,保持敏锐的观察能力和冷静的应变能力,大胆挖掘学生个人以及课堂氛围中的积极因素,把握时机,敢于创新,用最积极的反馈争取孩子的最优发展.

关键词

语文/课堂观察/小学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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