新课程·小学2017，Issue(2) ：154.

低年级语文朗读教学之我见

区建花
新课程·小学2017，Issue(2) ：154.
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低年级语文朗读教学之我见

区建花1
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作者信息

  • 1. 广东省云浮市云安区镇安镇中心小学
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摘要

朗读是语文教学过程中的一个重要的环节,它不仅有助于学生理解课文、丰富知识、规范表达、提高语感,而且对于学生思维、情感、想象力和记忆能力的发展都有着积极的促进作用.新课程标准中也对于语文朗读做出了明确的规定:“各个学段的阅读教学都要重视朗读的训练,能用普通话正确,流利,有情感的朗读课文.”可见,朗读教学的重要性.

关键词

小学语文/低年级/朗读教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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