新课程·小学2017，Issue(2) ：160.

哲理故事——孩子成长路上的营养餐

张静
新课程·小学2017，Issue(2) ：160.
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哲理故事——孩子成长路上的营养餐

张静1
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作者信息

  • 1. 山东省滨州市邹平县黄山实验小学
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摘要

故事的教育意义发人深省,孩子们在交流感受时,意识到微不足道的“小问题”有可能会转化为大问题,有的同学甚至悟出了细节决定成败的人生哲理.

关键词

哲理/阅读/学习动力

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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