新课程·小学2017，Issue(2) ：174.

在小学数学教学过程中如何培养学生的逻辑思维能力

向晓华
新课程·小学2017，Issue(2) ：174.
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在小学数学教学过程中如何培养学生的逻辑思维能力

向晓华1
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作者信息

  • 1. 重庆市万州区红光小学
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摘要

现阶段小学教育的目标是帮助学生更好地发展,让他们的发展过程更加协调、健康.在小学数门学科中,小学数学的教学过程特别重视学生思维能力的培养,特别是学生的逻辑思维能力方面.所以,现阶段的小学数学教师在进行教学的过程中,要坚持以人为本的教学思想,加大对学生思想活动和学习心态的关心,在给学生创造一个良好学习环境的同时,注重培养学生的逻辑思维能力.通过教师积极的培养,不断提高学生对数学知识的掌握程度,提高学生独立解决数学问题的能力.

关键词

小学数学/教学方法/逻辑思维能力/培养

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量8
参考文献量2
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