新课程·小学2017，Issue(2) ：177.

问渠哪得清如许?为有源头活水来——小议写作能力的培养与提高

周建明
新课程·小学2017，Issue(2) ：177.
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问渠哪得清如许?为有源头活水来——小议写作能力的培养与提高

周建明1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市秦南小学
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摘要

写作才是语文教学的最终目的.提高写作能力,首先必须加强阅读;其次阅读教学必须“要指向写作”;第三,要让学生观察体味生活.

关键词

写作能力/培养/提高

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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