新课程·小学2017,Issue(2) :200-201.

以绘本为载体开展戏剧表演之我见

洪雅琴
新课程·小学2017,Issue(2) :200-201.

以绘本为载体开展戏剧表演之我见

洪雅琴1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市莲花幼儿园
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摘要

绘本是幼儿了解自己和外部世界的窗口,绘本中的图画、情节等在孩子的眼中、心中化身成想象、情节、动作、环境等.戏剧是幼儿把握外部世界、认识自我的途径之一,戏剧表演的天性是孩子与生俱来的,引导孩子通过戏剧表演将绘本的内容模拟或加以创编表现出来,既有助于加深孩子对绘本的理解、感悟,也大大满足了孩子对角色扮演的愿望,而绘本以贴近幼儿、源于生活的特点、优势给戏剧表演提供了很好的素材,赋予戏剧表演以灵魂,两者之间相辅相成,互相促进.

关键词

绘本/角色/戏剧表演

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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