新课程·小学2017,Issue(2) :216.

浅析小学班主任管理语言艺术

王忠琴
新课程·小学2017,Issue(2) :216.

浅析小学班主任管理语言艺术

王忠琴1
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  • 1. 重庆市渝北农业园区实验小学
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摘要

每个小学生都是祖国未来的接班人,是七八点钟的太阳,身上有着建设祖国未来的重任.怎样才能在新课改背景下完善小学教育改革,让学生在良好的环境下健康快乐地学习成长,已经是现代社会各界的重要关注点.在经济不断发展的背景之下,小学教育中包含的科技水平也随着社会的前进而前进,现在的小学生在日常生活中,能够使用各种终端设备对互联网进行访问,从而得到大量的信息,但是他们缺乏对信息进行筛选加工的经验,所以,小学班主任必须通过严格管理,让小学生的综合素质与个人分辨事物的能力不断得到提高,让小学生免受不良信息与不良事物的伤害.而班主任的管理能力之一就是语言艺术.

关键词

语言艺术/小学教育/班主任

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量2
参考文献量2
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