新课程·小学2017，Issue(2) ：251.

迁移理论在小学语文基础教学中的应用

王晓嫒
新课程·小学2017，Issue(2) ：251.
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迁移理论在小学语文基础教学中的应用

王晓嫒1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连市庄河市吴炉镇中心小学
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摘要

学习迁移是指将已经学到的知识、动作技能、情感态度等运用到其他学习过程中,简而言之,就是一种学习对另一种学习的影响.小学语文是学生进入学习的启蒙阶段,在小学语文中运用迁移理论,可以帮助孩子掌握学习方法,提高学习效率,学会运用旧知识来解决新问题.在小学语文教学中运用迁移理论,可以提高学生的学习效率,让学生充分掌握知识并且利用学习的知识解决新的问题,从而降低学习新知识的难度.

关键词

迁移理论/小学语文/应用策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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