新课程·小学2017，Issue(2) ：255.

情境教学法在小学英语教学中的运用研究

毛睿
新课程·小学2017，Issue(2) ：255.
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情境教学法在小学英语教学中的运用研究

毛睿1
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作者信息

  • 1. 吉林省德惠市米沙子镇中心小学
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摘要

英语作为一门独立的语言,学生想要学习好英语,就需要掌握英语语法及词汇等许多知识,若教师只是死板地按照课本上的内容及教学进度进行英语教学,学生不但学不懂英语,更可能对英语失去兴趣.情境教学法是教师通过创设有趣的情境,使复杂的英语知识变成生动具体的情境,让学生在轻松愉快的气氛中学习到实际的英语知识并对其产生浓厚的兴趣.

关键词

情境教学/小学英语/英语教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量5
参考文献量1
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