新课程·小学2017，Issue(2) ：296.

浅谈小学语文教学现状和策略

俞利青
新课程·小学2017，Issue(2) ：296.
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浅谈小学语文教学现状和策略

俞利青1
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作者信息

  • 1. 浙江省临海市杜桥镇第二小学
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摘要

语文是小学教学的基础学科,是小学教育的重要组成部分.小学语文的教学目标不仅要使学生掌握牢固的语文知识,还要培养学生的语文素养.因此,提高小学语文课堂教学效率成为广大教师亟须解决的问题,但是在当前的语文教学中还存在很多问题,阻碍了语文教学的顺利实施.从当前语文教学的现状出发,提出有效的解决对策,以提高小学语文教学的有效性,十分迫切.

关键词

小学语文/教学现状/解决策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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