新课程·小学2017，Issue(2) ：306.

小学生自主阅读能力培养策略研究

李建锋
新课程·小学2017，Issue(2) ：306.
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小学生自主阅读能力培养策略研究

李建锋1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市广丰区霞峰小学
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摘要

提高学生的自主、合作、探究能力,是新课程改革的要求,也是当代衡量人才的重要标准.小学阶段是语言学习的关键时期,也是培养阅读能力的黄金时期.在小学语文阅读教学中,应该重视培养学生的自主阅读能力,从而为学生今后的发展奠定良好的基础.立足于小学语文阅读教学现状,对“小学生自王阅读能力培养问题”进行探索,并对相关的策略进行研究.

关键词

小学生/自主阅读/策略研究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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