新课程·小学2017，Issue(2) ：318.

如何培养学生的创造性阅读能力

张易
新课程·小学2017，Issue(2) ：318.
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如何培养学生的创造性阅读能力

张易1
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作者信息

  • 1. 四川省自贡市蜀光绿盛实验学校
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摘要

作家布罗茨基曾经说过:“一个不爱读书的民族,是没有希望的民族.”语文教学不仅要培养孩子养成良好的阅读习惯,更要提高孩子的阅读能力,让孩子们掌握行之有效的阅读方法.老师要为他们的阅读指引方向,为他们的阅读插上翅膀.作为老师,怎样培养学生的创造性阅读能力,是需要探讨的重点.

关键词

阅读/重要性/课程理念/培养/方法

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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