新课程·小学2017，Issue(2) ：324.

浅谈课改背景下小学高年级数学的有效教学方法

高增荣
新课程·小学2017，Issue(2) ：324.
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浅谈课改背景下小学高年级数学的有效教学方法

高增荣1
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  • 1. 江苏省高邮市三垛镇武宁小学
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摘要

在小学高年级数学中,要想提高小学数学教学就必须采取有效的教学方法.这样才能使教学更加有效.因此,探讨教学的有效方法,促进教学的有效化十分迫切.

关键词

新课改/小学高年级/数学/有效教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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