新课程·小学2017，Issue(2) ：352.

浅谈小学数学微课教学实践研究

韦美幸
新课程·小学2017，Issue(2) ：352.
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浅谈小学数学微课教学实践研究

韦美幸1
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作者信息

  • 1. 广西来宾市兴宾区第三小学
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摘要

随着信息技术的不断发展,现代社会已经进入了信息时代,备受关注的教育领域也不可避免地融入了信息技术.其中,微课便是被应用得最为广泛,且教育效果十分显著的信息技术之一.对微课的含义及其具体应用展开讨论与研究.

关键词

小学数学/微课教学/实践研究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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