小学英语教学生活化的策略研究

江英¹

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作者信息

1. 福建省南平市邵武市熙春小学
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摘要

在传统教学模式下,英语教学是脱离学生现实生活的,导致学生缺乏英语学习的兴趣,而且不能将自己在课堂上所学到的知识运用于生活中,无法体现英语教学的实际意义.小学英语新课程标准中指出:“英语课程强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发.”因此,小学英语教师在授课过程中要做到联系学生的生活实际,注重学生的生活体验,让学生学到来源于生活的英语知识,并能够将所学到的英语知识运用到自己的生活实际中去,从而达到学以致用的教学目的.

关键词

小学英语/生活化/生活素材/生活情境/实践活动

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出版年

2017

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

参考文献量2

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